Цель: изучить тайные общества царствования Александра I и события восстания декабристов.
Задачи: выяснить причины возникновения движения декабристов, цели участников тайных организаций, значение восстания на Сенатской площади, развивать навыки заполнения таблиц, учить выделять главное, определять и объяснять понятия, воспитывать уважение к истории своей Родины и патриотическому движению.
Содержание урока.
- Исторические условия возникновения революционного движения в России в начале XIX в.
- Возникновение тайных обществ.
- Междуцарствие. Восстание 14 декабря 1825 г.
- Историческое значение движения и восстания декабристов.
Термины и даты: декабристы, Союз спасения (1816-1817 гг.), Союз благоденствия (1818 - 1825 гг.), Северное и Южное общество (1821 - 1825 гг.), 14 декабря 1825 г., Конституция.
Учебник. Зырянов П.Н. История России XIX век. 8 класс. М.: Дрофа, 2001 г.
Атлас. История Отечества XIX век.
Оборудование. Мультимедийный проектор, компьютер.
Ход урока
1. Вводная беседа. (8 минут)
• Какие настроения в российском обществе преобладали после Отечественной войны 1812 г.?
Либеральное движение в России возникло еще в 18 веке в связи с событиями Французской революции. Новый этап его в 19 веке связан с несколькими факторами. Предпосылками возникновения новых общественных движений стало ... (сл.1).
Предпосылки:
- Крепостнический строй.
- Война 1812 года.
- Политика Александра I.
- Реакционный внешнеполитический курс.
- Влияние идей европейского Просвещения.
- Либеральная традиция русской общественной жизни.
- Психологическая атмосфера начала XIX века.
Первыми носителями освободительных идей в России выступили лучшие представители привилегированного сословия - дворянства, а не лишенные политических и многих социальных прав мещане, крестьяне и купцы. Феномен дворянской революционности во многом объясняется высокими моральными качествами передовой части русского дворянства, а также осознанием того, что понятие чести, достоинства и свободы личности, уже укоренившиеся в его духовной жизни, несовместимы с рабством большинства населения и самодержавным режимом. Декабристские организации состояли из офицеров, а их выступление имело форму военной революции. Декабристы не опирались на какой-либо социальный слой и не стремились найти поддержку народа, хотя шли на смертельный риск во имя этого народа. Это было первое организованное и вооруженное выступление против самодержавия и крепостничества. В отечественной историографии, наряду с этими, есть и другие оценки движения декабристов. Зырянов характеризует их восстание как ненасильственное по форме и чисто нравственное по содержанию выступление (сл.2).
- Особенности декабристского движения:
- Первые носители освободительных идей – дворяне.
- Высокие моральные качества передовой части дворянства.
- Декабристские организации состояли из офицеров.
- Декабристы не опирались на поддержку народа.
- Первое организованное и вооруженное выступление против самодержавия.
Бездействие и нерешительность властей в реформировании государства подтолкнула сторонников преобразований к созданию тайных обществ и кружков (сл.З).
- “Союз спасения” (1816 - 1818) - введение конституции и гражданских свобод, ликвидация крепостничества, ограничение самодержавия.
- “Южное общество” (1821 - 1825) - уничтожение крепостного права, установление республики, разделение властей, Россия единое унитарное государство.
- “Союз благоденствия” (1818 - 1821) - введение конституции, ликвидация самодержавия, утверждение конституционной монархии.
- “Северное общество” (1822 - 1825) - введение конституционной монархии, разделение властей, федеративное устройство страны, ликвидация крепостного права, принятие Конституции.
Осенью 1825 г. в Таганроге внезапно умирает Александр I. У императора не было детей.
Кто должен был наследовать престол?
У Павла 1 было три сына: Константин, Николай и Александр. Константин был женат морганатическим браком, и в связи с этим не имел права наследовать престол. Соответственно наследником престола был Николай. Но отказ Константина от наследования держался в тайне от общества, поэтому присяга была принесена Константину. Была назначена переприсяга Николаю, и декабристы решили воспользоваться этим моментом, не допустить переприсяги и принудить Сенат объявить о введении конституционного правления. Предполагалось также занять Петропавловскую крепость и Зимний дворец, арестовать царскую семью. Главными причинами движения декабристов стали: (сл.4)
- Война 1812 г. и связанный с нею мощный патриотический подъем, охвативший все русское общество.
- Заграничные походы русской армии 1813 – 1815 гг. и знакомство будущих декабристов с политическим устройством европейских государств.
- Чтение сочинений европейских мыслителей эпохи Просвещения.
- Крепостное право, военные поселения.
- Революционные события в Западной Европе.
2. Самостоятельная работа с учебником. (27 минут)
Детальное изучение событий восстания проведем по группам. Класс разбивается на группы, каждая из которых получает карточку с вопросами-заданиями. 7 минут работает каждый сам по вопросам, 15 минут идет обсуждение, планируется ответ, 3-5 минут выступают у доски. Внимательно прослушав все выступление, учащиеся отвечают на вопрос
Как вы думаете: было ли выступление на Сенатской площади вооруженным восстанием или мирным актом гражданского неповиновения? Почему?
1 группа. Возникновение Северного и Южного общества. “Конституция” Н.М.Муравьева.
- Прочитайте параграф 5 п.1.
- Ответьте на вопросы.
- Обсудите ответы в группе.
- Составьте схему (таблицу) по данным вопросам.
- Подготовьте ответ у доски. Составьте вопрос, который вы зададите после окончания своего ответа у доски.
- Какие два общества были организованы в 1821 – 1822
гг.
- Сравните проекты Новосильцева-Вяземского и
“Конституцию” Н.М.Муравьева. В чем сходства и
различия?
2 группа. “Русская правда” П.Пестеля.
1. Прочитайте параграф 5 п.2.
2. Ответьте на вопросы.
- Чем является “Русская правда”?
- Выделите основные вопросы этого документа.
- В чем разница между проектами Пестеля и Муравьева?
- О чем договорились “северное” и “южное” общества?
3. Обсудите ответы в группе.
4. Составьте схему (таблицу) по данным вопросам.
5. Подготовьте ответ у доски. Составьте вопрос, который вы зададите после окончания своего ответа у доски.
3 группа. Смерть Александра I. Междуцарствие.
- Прочитайте параграф 5 п.3.
- Ответьте на вопросы.
- Подумайте над биографией Александра I.
- Почему он не состоялся как реформатор?
- Как вы считаете, мог ли он “уйти в народ”? - Обсудите ответы в группе.
- Составьте схему (таблицу) по данным вопросам.
- Подготовьте ответ у доски. Составьте вопрос, который вы зададите после окончания своего ответа у доски.
4 группа. Декабристы на Сенатской площади. Восстание Черниговского полка.
- Прочитайте параграф 5 п.4.
- Подготовьте рассказ о ходе восстания по карте.
- Обсудите ответы в группе.
- Подготовьте ответ у доски. Составьте вопрос, который вы зададите после окончания своего ответа у доски.
5 группа. Историческое значение движения декабристов.
- Прочитайте параграф 5 п.5.
- Ответьте на вопросы.
В чем историческое значение восстания декабристов? - Обсудите ответы в группе.
- Составьте схему (таблицу) по данным вопросам.
- Подготовьте ответ у доски. Составьте вопрос, который вы зададите после окончания своего ответа у доски.
Учащиеся 3 минуты обсуждают ответ на главный вопрос. Каждая группа представляет свой ответ.
3. Итог урока. (5 минут)
- Восстание декабристов потерпело поражение. К причинам поражения можно отнести
- Узкая социальная база, ориентация на военную революцию и заговор.
- Недостаточная конспирация, в результате чего правительство знало о планах заговорщиков.
- Отсутствие необходимого единства и согласованности действий, пассивность восставших, “скованных” понятиями дворянской чести.
- Неготовность большей части образованного общества, дворянства к ликвидации самодержавия и крепостничества.
- Культурная отсталость крестьянства и рядового состава армии (сл. 5).
Движение декабристов было первым в России крупным оппозиционным политическим выступлением XIX в. Оно сумело всколыхнуть передовую российскую общественность, направить все усилия на борьбу с крепостным правом и самодержавием. Декабристские традиции вдохновляли последующие поколения борцов за свободу, многие из которых видели в декабристах своих духовных наставников, и считали себя продолжателями их дела. Идеи декабристов оказали значительное влияние на творчество таких видных представителей российской культуры, как А.С.Пушкин, А.С.Грибоедов и других (сл.6).
Значение восстания декабристов:
- Началась борьба с крепостным правом и самодержавием.
- Оказало огромное влияние на развитие русской культуры.
- Первое крупное оппозиционное политическое выступление XIX века.
- Вдохновили последующих борцов за свободу.
4. Домашние задание: параграф 5, подготовиться к тестовому контролю.
Тесты
1.Первая организация будущих декабристов называлась:
- “Союз офицеров”
- “Союз спасения”
- “Союз благоденствия”
- “Славянское братство”
- “Общество истинных и верных сынов Отечества”
2.В 1818 г. вместо “Союза спасения” была основана более открытая организация “Союз благоденствия”, в которой состояло … человек:
| а) 20 | б) 200 | в) 300 | г) 250 | д) 400 |
3.Согласно “Конституции”, разработанной Муравьевым, Россия должна стать:
| а) парламентской республикой | б) президентской республикой |
| в) государством – общиной | г) конституционной монархией |
д) федеративной республикой
4.Программным документом Южного общества стал проект П.И.Пестеля:
- “Русская идея”
- “Русская мысль”
- “Русская правда”
- “Новая Русь”
- “Святая Русь”
5.В 1824 г. П.И.Пестель приезжал в Петербург, где удалось договориться с руководителями Северного общества:
- принятия “Русской правды” в качестве общего проекта переустройства России
- координации просветительской деятельности Северного и Южного обществ
- совместное выступление летом 1826 г.
- создание общего координационного центра по подготовке восстания
- взаимном информировании о своей тайной деятельности
6.С.П.Трубецкой, увидев 14 декабря 1825 г. оцепленную Сенатскую площадь:
- поспешил окольными путями к товарищам на помощь
- отправился на переговоры к генерал-губернатору М.А.Милорадовичу
- стал добиваться аудиенции у Николая
- поспешил укрыться в иностранном посольстве
- отправился на юг, чтобы попытаться поднять на борьбу Черниговский и другие полки
7.Первую тайную организацию офицеров будущих декабристов возглавил:
- А.Н.Муравьев
- Н.М.Муравьев
- А.А.Бестужев
- С.И.Муравьев-Апостол
- П.И.Пестель
8.В 1821 – 1822 гг. возникли два тайных общества – Северное в Петербурге и Южное в:
- Киеве
- Одессе
- Чернигове
- армейских частях на Украине
- Николаеве
9.Программным документом Северного общества стала “Конституция”, разработанная:
- Н.М.Муравьевым
- А.Н.Муравьевым
- П.И.Пестелем
- Е.П.Оболенским
- А.А.Бестужевым
10.Согласно проекту П.И.Пестеля Россия провозглашалась:
- федеративной республикой
- единой и неделимой республикой
- единой и неделимой конституционной республикой
- вечевой республикой с однопалатным парламентом (народным вечем)
- президентской республикой (с пожизненным назначением президента)
11.События 14 декабря 1825 г. можно квалифицировать, скорее всего, как:
- военную революцию
- восстание
- акт гражданского неповиновения
- гвардейский переворот
- бессмысленный русский бунт
Литература
- Безносов А.Э. История. Россия и мир. Тесты. М.: “Дрофа”, 2000 г.
- Баранов П.А., Журавлева О.Н. История России XIX век. Контрольные и проверочные работы. 8 класс. М.: АСТ: Астрель, 2002 г.
- Зырянов П.Н. История России XIX век. 8 класс. М.: Дрофа, 2001 г.
- Зуев М.Н. Отечественная история. 1 книга. М.: Оникс 21 век, 2003 г.
- Керов В.В. История России. М.: “Высшая школа”,2001 г
- Пятецкий Л.М. История России XIX век. Москва, 1995 г.
- Сахаров Н.А. История России с начала XVIII до конца XIX века. М.: АСТ, 1999 г.