ПОДПИСКА

Цветной журнал с электронными приложениями
Бумажные и электронные версии
Скидки для постоянных подписчиков

Оформить подписку

№14 – в подарок! Пожалуйста, ознакомьтесь с одним номером.
Вы можете скачать его бесплатно.

Дидактический материал по информатике на темы "Геометрические диктанты", "Координатная плоскость", "Исполнитель"

Бажова Евгения Романовна, учитель информатики

Статья отнесена к разделу: Преподавание математики, Преподавание информатики, Преподавание в начальной школе

"Клеточка за клеточкой"

Подобным рисункам можно найти множество применений. Рисунки по клеткам позволяют определенные навыки отработать в игровой форме, что соответствует возрастным особенностям детей младшего школьного возраста.

Графические диктанты

Для 2-4 классов я использую графические диктанты [1] (Приложение1). Они помогают научиться ориентироваться по тетради и по клеточкам, развивают восприятие, мышление и произвольное внимание. Для работы используем тетради в крупную клетку. Предлагаю вам 30 диктантов, разного уровня сложности.

четыре клеточки вверх
одна вверх наискосок влево
три вниз
одна наискосок вниз влево
одна вниз
одна вправо
одна вниз
одна влево
одна вниз
пять вправо
три вверх
одна влево
одна вниз
соединяй с первой точкой

Работа исполнителя

Существует большое количество различных исполнителей, рисующих по клеткам. Мы используем исполнитель "Карандаш" Приложение 6 (Программный комплект "Муравей и Компания [4] ). После освоения графических диктантов мы переходим к написанию простейших программ для нашего исполнителя. Задания для исполнителя Приложение 2.

Для 5-6 классов рисунки используются в темах:

"Координатная плоскость" (Приложение 3),
"Системы счисления" (Приложение 4),
"Линейные алгоритмы Лого-миры" (Приложение 5)

Координатная плоскость

На координатной плоскости отметьте и пронумеруйте точки, координаты которых приведены ниже. Соедините точки в заданной последовательности. Помните, первое число – по оси ОХ, второе – по оси ОУ. После проверки правильности выполнения задания можно раскрасить полученную картинку цветными карандашами. Приложение 3

Отметьте точки

Соедините точки

Результат

1 (2 ,2 ) 2 ( 4,4 ) 3 ( 2,4 )

4 (2 ,8 ) 5 ( 4,8 ) 6 ( 5,6 )

7 ( 6,8 ) 8 ( 8,8 ) 9 ( 8,6 )

10 ( 6,5 ) 11 ( 8,4 ) 12 ( 8,2 ) 13 ( 4,2 ) 14 ( 7,3 ) 15 ( 7,7 ) 16 ( 3,7 )

1-15

2-16

2-14

2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-13-2

Системы счисления

Отметьте и последовательно соедините на координатной плоскости точки, координаты которых приведены в двоичной системе счисления. Для этого сначала заполните последний столбец таблицы. Приложение 4

№ точки

Двоичный код

Десятичный код

Результат

(1,10)

(11,10)

(100,1)

(100,10)

(110,10)

(110,1)

(111,10)

(1001,10)

(111,100)

(111,1010)

(101,1100)

(11,1010)

Линейные алгоритмы Лого-миры

Команды для Лого	Результат
Сг по вп 50 пр 90 вп 30 пр 90 вп 10 пр 90 вп 20 лв 90 вп 40 пр 90 вп 10

Литература.

Морозова Л. "Нарисуй-ка. Клеточка за клеточкой", "Издатель Быстров", 2005
Коняева О."Рисуем по клеточкам", Родничок, 2006
Колесникова Е. "Геометрические фигуры", ТЦ Сфера, 2004
Программный комплект "Муравей и Компания", разработчик Дедова Л.В. http://circ.mgpu.ru/works/74/DedovaLV/index.htm, e-mail: larisa_dedova@mail.ru, dlv@oblcit.ru
Босова Л. Информатика 5-6 класс, Бином, 2006