Татьяна Алексеевна Белова

Темы Открытых уроков автора

• Задания по таксономии Блума к третьей главе повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка» 2020

  Даны задания по таксономии Блума к третьей главе повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка».

• Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 6-м классе по программе А. Кутузова 2011

  В статье представлено календарно-тематическое планирование уроков литературы по программе А.Г. Кутузова, рассчитано на 105 часов (3 урока в неделю) и используется в классах с углубленным изучением русского языка.

• Материалы для проведения входного контроля по русскому языку и математике в 6–9-м классах 2010
  соавтор: Моисеева Нина Ивановна

  Входная контрольная работа проводится с целью определения уровня качества усвоения основных тем, изученных в предыдущем учебном году, в последнюю неделю сентября. Входная контрольная работа включает задания репродуктивного и продуктивного уровня и предполагает решение задач, определение уровня усвоения понятийного аппарата, работу с текстом.

• Урок русского языка в 7-м классе по теме "Нет ничего прекраснее цветов…" 2009

  Цель урока - подготовить учащихся к написанию изложения с элементами сочинения. На уроке идёт работа над формированием познавательных стратегий школьников, использованы элементы технологии мастерских, решаются вопросы нравственного и экологического воспитания учащихся.

• "Прекраснейшая из муз…" (урок литературы в 9-м классе) 2008

  Урок литературы, проводимый в форме мастерской, знакомит учащихся 9-го класса с жизнью А.Ахматовой, восприятием ее личности современниками, создает атмосферу погружения в творчество поэта. На уроке максимально задействованы материалы учебника.

• Модель этнокультурного образовательного и воспитательного пространства школы 2008

  Материал включает описание опыта работы по созданию этнокультурной образовательной и воспитательной среды в средней общеобразовательной школе. Представленная работа может быть полезна заместителям директора по учебно-методической работе.

• Положение о деятельности Малой Школьной Академии 2006

  Локальный нормативный акт "Положение о деятельности Малой Школьной Академии" был написан в 2004–2005 учебном году с целью реализации программы "Одаренный ребенок". Положение включает в себя описание общих принципов организации Малой Школьной Академии, а также направления её деятельности ("День науки" и Школьная научная конференция "Мы – дети ХХI века").

• Урок русского языка в 6-м классе: "Способы словообразования. Конфиксация" 2004

  Изучая тему "Словообразование", учитель должен дать школьникам представление о видах основ в системе словопроизводства, о словообразовательном значении аффиксов, о продуктивных и непродуктивных словообразовательных элементах. Ученик должен усвоить разницу между словообразовательным, морфемным и этимологическим анализом слова. Предлагаемая разработка урока позволяет обогатить представление шестиклассников о структуре слова.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Ошибки в школьных учебниках русского языка. Морфемика и словообразование

  Работа интересна тем, что в ней даётся морфемный анализ слов, включенных в ЗСП учебников по русскому языку (5-7 классы) под редакцией М.Разумовской. Автор выявил и проанализировал ошибки в ЗСП, объяснил причины их появления. Материал, полученный в ходе исследования, может быть полезен не только учителям и ученикам, но и всем, кто небезразличен к судьбе русского языка и принципам его изучения в школе.