|
Елена Ивановна Гвоздикова
|
Темы Открытых уроков автора
-
"Метод проектов как технология личностно-ориентированного образования на уроках литературы" 2010
Создание условий, в которых у учащихся будут развиваться компетентности, основанные на ценностях, знаниях и умениях, необходимых человеку в XXI веке, – задача сегодняшнего дня. Одним из путей формирования и развития таких компетентностей является внедрение в образовательный процесс учебных проектов. Проекты позволяют проследить связи между различными учебными предметами задействовать у учащихся мышление высокого уровня.
-
Авторская программа курса "Законы русской орфографии" 2009
Темы, связанные с орфографией, всегда представляют сложность для учащихся. Курс "Законы русской орфографии" поможет учащимся 7-х классов систематизировать орфографические правила и на их основе выработать и совершенствовать орфографическую грамотность.
-
Занимательная учебная игра по русскому языку в 6-м классе "Путешествие в страну Словообразование" 2008
Повысить качество обучения, пробудить интерес к знаниям и поднять их престиж — важная задача школы. Её решение обеспечивается многими факторами, один из которых — подача материала в занимательной форме. Занимательность может быть использована на разных этапах урока и на уроках разных типов, но наиболее действенна она, по моему мнению, на уроках обобщающего повторения.
Работы учеников
Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:
-
Современный семиклассник: попытка речевого портрета. Лексический уровень
Данная работа посвящена исследованию речи семиклассников в современной городской школе. Почему выбрана эта тема? Потому что авторы принадлежат к данной возрастной категории и общаются со многими сверстниками. Им стало интересно выяснить, что представляет собой коллективный портрет семиклассников с лексической точки зрения.
-
Этимология названий головных уборов в русском языке
Исследуется происхождение названий головных уборов в русском языке и анализируются причины заимствований из других языков.