Ирина Борисовна Гришина

Темы Открытых уроков автора

• Урок из системы занятий по ТРИЗ в начальной школе "Предмет один — применений много. Ресурсы" 2015
  соавтор: Гришина Светлана Германовна

  Одно из занятий по основам ТРИЗ в процессе внеурочной деятельности детей. Это занятие посвящено инструментам ТРИЗ: ресурсам. Ими могут быть вещества, функции, время, пространство, энергия, характеристики, информация. Но чтобы использовать ресурсы порой приходится использовать предметы, находящиеся под рукой, в непривычном контексте. Отсюда упражнения ТРИЗ, которые предлагаются ребятам на занятии.

• Единый мир, разные культуры 2013

  Проявление толерантности к другому человеку в настоящее время является необходимым условием как для функционирования и адаптации человека в современном обществе, так и для выживания и развития самого общества. В работе представлен материал для полноценного выступления на Фестивале национальных культур. По этому сценарию и с использованием представленной презентации наш класс выступал на школьном и окружном туре фестиваля.

• Урок по основам религиозной культуры и светской этики. Тема: "Семья" 2013
  соавтор: Гришина Светлана Германовна

  Подобран материал к теме «Семья» по основам религиозных культур и светской этики из книги "Православный храм" Светланы Рудзиевской, Интернет-сайтов.

• День науки в начальной школе 2012
  соавтор: Гришина Светлана Германовна

  Проведение традиционных «Дней науки» в нашей школе способствует развитию творческих способностей и формированию исследовательских навыков, аналитического и критического мышления у учащихся, воспитанию у них целеустремленности в учебной деятельности, повышению мотивации обучения.

• Проектная деятельность в начальной школе. Проект "Декоративно-прикладное творчество" 2008
  соавтор: Хлебникова Юлия Алексеевна

  Народное искусство раскрывает истоки духовной жизни русского народа, наглядно демонстрирует его моральные ценности, художественные вкусы и является частью его истории. Оно позволяет вести диалог культур разных эпох и народов мира. Необходимо предоставить детям возможность знать истоки национальной культуры и искусства, что поможет им выбрать жизненные идеалы, эстетические ценности. Народное творчество близко по своей природе творчеству ребенка (простота, завершенность формы, обобщенность образа) и понятно ему и тем самым определяет доступность темы.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Буратино и Пиноккио

  Литературный исследовательский проект. Цель работы – попытка определить: сказка Толстого – это перевод сказки Коллоди или самостоятельное произведение? В работе была использована специальная литература, высказано личное мнение, которое основывается и на собственных наблюдениях, и на исследованиях литераторов.

• Сотворение мира

  В этом году у нас появился новый предмет «Основы православных культур». Он нам очень понравился. Ничего подобного нам раньше не преподавали, и мы решили сделать презентацию для конкурса на тему «Сотворение мира». Презентация оформлена нашими рисунками, в которых мы отразили наши представления о разных этапах сотворения мира. Делая эту презентацию, мы узнали очень много нового и интересного.

• Православные праздники

  В презентации представлен иллюстрированный календарь православных праздников на 2013 год. Дано краткое описание праздников.

• История книги своими руками

  Книга, казалось бы, самое простое открытие, но к этому открытию люди шли долгим путём, совершенствуя своё письмо в течение многих столетий. Идея нашей работы состоит в том, что, узнав историю возникновения и эволюции книги, человек может посмотреть на неё как на постоянно развивающийся живой организм, что позволит зародить интерес к книге, а в итоге и к чтению. Результатом работы служит презентация, отражающая теорию вопроса и содержащая фотографии книг, сделанных своими руками.