Татьяна Владимировна Евсеенко

Темы Открытых уроков автора

• Конспект урока по русскому языку во 2-м классе: "Проверяемые безударные гласные в корне слова" 2013

  В ходе урока отрабатывается умение применять правило обозначения безударных гласных в корне слова; развивается орфографическая зоркость.

• Конспект урока природоведения в 1-м классе по теме: "В подводном мире" 2010

  Урок посвящен углублению знаний детей о морских обитателях и их существенных отличительных признаках. Во время занятия дети в игровой форме узнают о жизни в море, знакомятся с характерными представителями морской фауны.

• Сценарий новогоднего праздника "Новогодняя сказка" 2009

  Представленная работа – сценарий новогоднего праздника для начальных классов (3–4-е классы).

• Урок математики в 1-м классе по теме "Число 4. Цифра 4. Состав числа 4" 2008

  Основная цель урока — развивать умение на основе полной предметной наглядности решать соответствующие задачи и записывать их решения с помощью карточек с цифрами, умение различать и называть геометрические фигуры, использовать эти фигуры в качестве счетного материала.

• Урок по природоведению в 4-м классе на тему: "Пустыня" 2007

  Урок природоведения в 4-м классе продолжает путешествие по природным зонам России. Он посвящен пустыне и ее обитателям.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Овощи, ягоды, фрукты — самые витаминные продукты

  В работе представлен урок-игра по программе "Разговор о правильном питании". Его основная задача — познакомить детей с разнообразием фруктов, овощей, ягод и их значением для организма человека.

• Мир вокруг нас

  В проекте "Мир вокруг нас" учащиеся знакомят читателей с различными городами России и мира, делятся впечатлениями и отзывами от поездок. Продолжительность данного проекта — три года. Основой послужили доклады и презентации по природоведению (краеведению).

• Италия

  Знакомство с географическим положением Италии, её городами, итальянской кухней, образованием в Италии и автомобилями Италии.

• Фламенко

  Что такое фламенко? Фламенко можно охарактеризовать как завораживающий песенно-танцевальный спектакль, окрашенный сильными эмоциями и переживаниями, являющийся одним из символов Испании и имеющий огромное значение для танцевальной культуры. В представленной работе рассматривается история танца фламенко, международная известность этого жанра, а также его неповторимая зрелищность.

• Пушно-меховой промысел России

  В работе рассмотрены вопросы: история русского меха; история шубы; современные пушные аукционы; основные промысловые виды животных России; носкость меха различных животных; разведение пушно-меховых животных в России.

• Шелк

  В работе рассказывается об истории открытия шелка, как рождается шелк, описывается Великий шелковый путь, рассматриваются виды шелковой ткани.

• Теннис

  В работе рассказывается об истории возникновения тенниса, раскрываются основные понятия и термины, описывается техника игры, представлены 12 Золотых правил тенниса Джима Лоэра.

• А пони тоже кони?

  В работе рассказывается о разных породах пони (шетлендской, хайландской), об отличительных особенностях и привычках пони, об их необычной внешности.

• Моё незабываемое путешествие в Барселону

  Проект знакомит с городом Барселоной, с историческими и культурными памятниками города.

• Основные права маленького гражданина

  В проекте раскрываются основные права детей (право на имя, право выражать свое мнение, право жить и воспитываться в семье, право на образование и др.). Цель проекта: познакомить детей с представлением о том, что они имеют неотъемлемые права, научить применять их в жизни; воспитывать уважение к общечеловеческим ценностям.

• Зимние каникулы в жаркой Африке

  Работа знакомит с Кенией, с традициями празднования кенийского Нового года и Национальным парком Цаво.