Светлана Юрьевна Деева

Темы Открытых уроков автора

• Интегрированный урок (русский язык + образовательная технология "Интеллект") по теме "Повторение и обобщение по теме "Союз". 7-й класс 2010
  соавтор: Деева Ольга Митрофановна

  Целями урока является уточнение и расширение представлений по теме, формирование умений определять роль союзов в предложении; закрепление навыков правописания союзов; развитие памяти, логического мышления, внимания, приобретение качественных практических умений и навыков – письма, чтения, слушания, говорения, положительных эмоций при изучении русского языка.

• Урок-игра по литературе "Самый умный" 2009

  Интеллектуальная игра помогает учащимся вспомнить и закрепить знания по литературе. Игровая форма стимулирует познавательный интерес к предмету.

• "Пунктуация при однородных членах с обобщающим словом" 2008

  Урок по теме: "Пунктуация при однородных членах с обобщающим словом" имеет своей целью формирование пунктуационных умений и навыков при однородных членах с обобщающим словом; показать, что однородные члены и обобщающие слова - понятия разных объектов (видовые и родовые, часть и целое); указать на определенное интонационное оформление обобщающих слов.

• Урок русского языка по теме: "Наречие". 7-й класс 2007

  Урок по теме "Наречие" в 7-м классе. В курсе русского языка "Наречие" – одна из интересных, но в то же время трудных для изучения тем. Данный урок обладает множеством возможностей активизировать внимание, мышление, что является основой развития познавательной деятельности; применение игровых форм дает возможность повысить интерес учащихся к изучению русского языка.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Презентация "Слово о Шукшине"

  Данная работа может быть использована на уроках литературы при изучении жизни и творчества В.М. Шукшина.

• Сочинение "Нравственные уроки"

  Ученица представила опыт самостоятельного прочтения произведений Мориса Метерлинка и В.В. Вересаева через постижение смысла и содержания, с опорой на текст и собственный опыт жизни.

• Сочинение "Продолжатель сказового жанра"

  В представленном сочинении автор делится своими впечатлениями о прочитанном произведении "Легенды о мастере Тычке" самобытного автора И.Панькина.