Оксана Алексеевна Сударикова

Темы Открытых уроков автора

• Аппликация из бумаги. Символ Нового года – Дракоша 2012
  соавтор: Зуева Елена Егоровна

  Урок формирует универсальные учебные действия обучающихся: личностные, познавательные, коммуникативные, регулятивные; развивает фантазии, художественный вкус, творческие способности обучающихся при создании творческого проекта. Творческая деятельность создает условия для развития креативных качеств личности обучающихся, способности к длительному напряжению сил и интеллектуальным нагрузкам, самостоятельности, умения доводить дело до конца, отстаивать свою точку зрения.

• Интегрированное занятие для дошкольников по теме "Число и цифра 2" 2011
  соавтор: Зуева Елена Егоровна

  Цель занятия – изучить число 2, его состав, написание цифры 2, находить цифры в окружающей обстановке, развивать мыслительные операции, математические способности, внимание, память, речь; воспитывать трудолюбие, взаимопонимание.

• Конкурс чтецов "В гостях у Зимы" 2009
  соавтор: Зуева Елена Егоровна

  Одним из средств привития любви и внимания к предметам является предметная неделя, она предполагает развитие у школьников интереса к предмету, каждый ученик может самореализоваться в олимпиаде или во внеклассном мероприятии, в конкурсе чтецов или конкурсе рисунков или стенгазет.

• Применение нестандартных материалов на уроках "Технологии" в начальных классах 2008
  соавтор: Зуева Елена Егоровна

  В рамках данной статьи представлен опыт работы на уроках "Технологии" в начальных классах. На уроках трудового обучения много интересного можно сделать из нестандартных материалов и при этом с успехом решать задачи познавательной и творческой деятельности учеников. К празднику всегда хочется порадовать близкого человека подарком-сюрпризом. Необычным и сделанным своими руками.

• Интегрированный урок по теме: "В детском кукольном театре. Театр кукол – своими руками" 2007

  Интегрированный урок ИЗО + труд адресован учителям начальной школы, который проводится в увлекательной форме. Творческий процесс организован таким образом, чтобы каждый из учащихся мог найти ту деятельность, в которой его способности смогут проявиться наиболее полно. При творческом подходе педагога к урокам театрального творчества он не только будет активизировать интерес школьников к искусству театра и искусству вообще, к разным его видам, не только будет развивать фантазию, память, внимание и другие качества, но и улучшать психологическую атмосферу в классе и в школе.