|
Вера Анатольевна Игнатова |
Темы Открытых уроков автора
-
Оценка учителем результатов учебной деятельности на уроке и отметка как конкретное выражение этой оценки является одной из самых актуальных и наименее разработанных проблем современного художественного образования. Рассмотрены формы учебной деятельности, способствующие формированию аналитических и оценочных умений обучающихся на уроках изобразительного искусства, и оценочный инструментарий, применяемый на уроках.
-
Современный человек живёт в среде "второй природы". Для того чтобы быть квалифицированным пользователем сложного мира построек, он должен быть элементарно грамотен. Изучение конструктивных искусств в 8-м классе способствует получению этих знаний. На данном уроке учащиеся получают знания об особенностях образного языка конструктивных видов искусства, единстве функционального и художественно-образного начал; знакомятся с образцами дизайнерских решений. Школьники учатся моделировать дизайнерские объекты в объёме; владеть навыками формообразования, использования объёмов в дизайне. Использование местного материала способствует воспитанию любви к своей малой Родине.
Работы учеников
Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:
-
Архитектура храма Святого Страстотерпца царя Николая: традиции и новаторство
В 2005 году мы с семьей посетили монастырский комплекс на Ганиной яме, построенный в честь Святых Царственных Страстотерпцев. На территории монастыря построено 7 храмов. Меня поразила их красота. Все они были похожи на строящийся в то время храм в нашем посёлке, и в то же время каждый из них представлялся уникальным. Я задалась вопросом: «Почему храмовая архитектура такая своеобразная, отчего зависит ее форма?» В своей работе я пытаюсь разобраться, какие православные традиции воплощены в архитектуре храма Святого страстотерпца царя Николая в нашем поселке, в чем его уникальность? Проведен анализ факторов, влияющих на архитектуру православного храма. Описана история строительства храма Святого Страстотерпца царя Николая. Описаны его архитектурные особенности (форма, конструкция, композиция) и проведено сравнение с другими храмами.