Александр Григорьевич Габрусенок

Темы Открытых уроков автора

• Авторская методическая разработка по английскому языку "Saint Petersburg famous bridges" ("Знаменитые мосты Санкт-Петербурга") 2012

  Данная учебно-методическая разработка может использоваться на уроках английского языка в 6–9-х классах общеобразовательных школ (в зависимости от подготовленности учеников). Работа включает в себя увлекательный текст о некоторых известных мостах города: пешеходных и транспортных, старейших и современных, а также глоссарий и вопросы. К данной методической разработке прилагается презентация.

• Урок английского языка по теме "Кораблик Адмиралтейства – символ Санкт-Петербурга" 2012

  Учебно-методическая разработка может использоваться на уроках английского языка в 5-8-х классах общеобразовательных школ (в зависимости от подготовленности учеников). Авторская разработка включает в себя увлекательный текст об истории одного из главнейших символов города. Глоссарий с переводом выделенных жирным шрифтом слов в тексте значительно облегчает работу учащихся и позволяет увеличить их лексический банк по данной теме. В конце работы имеются вопросы.

• Урок английского языка по теме "Александровская колонна" 2012

  Учебно-методическая разработка может использоваться на уроках английского языка в 5-8-х классах общеобразовательных школ (в зависимости от подготовленности учеников). Она включает в себя увлекательный текст об истории одного из главнейших символов Санкт-Петербурга, глоссарий и вопросы.

• Урок английского языка "A Travelling Through the Neva River" ("Путешествие по Неве"). 8–11-й класс 2012

  Материал содержит интересный познавательный текст о Неве, глоссарий и вопросы. Сопровождается презентацией.

• Авторская разработка учебно-методического пособия по английскому языку для 8–10-х классов "Golden Ring" ("Золотое кольцо") 2007

  Данное пособие может использоваться на уроках английского языка в 8–10-х классах общеобразовательных школ (в зависимости от подготовленности учеников), а также на факультативных занятиях или элективных курсах. "Golden Ring" включает в себя уникальные тексты об истории и достопримечательностях знаменитых старинных городов Золотого кольца России (Сергиевом Посаде, Переславле-Залесском, Ростове Великом, Ярославле и Костроме), а также задания и глоссарий.

• Авторская разработка урока по географии в 8-м классе по теме: "Русская равнина" 2007

  Урок создает образ Русской равнины, крупнейшей физико-географической страны – России, показывает ее уникальность, специфику, обеспечивает географическое восприятие ее через эмоциональную сферу (с использованием произведений изобразительного искусства, стихов и прозы русских поэтов и писателей).

• Авторская разработка обобщающего урока-игры по географии в 7-м классе по теме: "Австралия – страна наоборот" 2007

  Урок проходит в форме игры. Класс делится на 4 команды. В игре 7 раундов, посвященных географическому положению, истории исследования, рельефу, полезным ископаемым, климату, внутренним водам, флоре, фауне, населению и хозяйству Австралии. В каждом раунде нужно заполнить кроссворд или ответить на вопрос. Вопросы носят проблемный характер и подчеркивают уникальность материка. Урок также можно представить в виде виртуального путешествия по Австралии на колесе обозрения, что сделает его более увлекательным.

• Проектная деятельность на уроках английского языка на примере экскурсии "Саблино – природная жемчужина окрестностей Санкт-Петербурга" ("Sablino is a natural pearl of SPB region") 2007

  Одной из интерактивных педагогических технологий является проектная деятельность, которая предполагает организованную учителем учебно-практическую деятельность, протекающую в условиях взаимодействия и свободы самоопределения с целью создания творческого продукта (в данном случае - экскурсии), приобретение опыта самостоятельно добытых и пережитых знаний и реализацию своего интереса к предмету. На примере экскурсии в Саблино, которую подготовили и провели мои учащиеся 7-го класса, хочу поделиться успешным опытом применения данной технологии на практике.

• Авторский проект сценария праздника на английском языке, посвященного Всемирному дню Земли / World's Day 2007

  Праздник на английском языке, посвященный Всемирному дню Земли, который отмечается 22 апреля. Принимать участие в нем могут 5–9-е классы. Уникальность праздника – в том, что он синтезирует в себе межпредметные связи по английскому языку, географии и биологии, дает предпосылки не только к усовершенствованию знаний английского языка, но и к формированию эмоционально-ценностного отношения к миру.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Сборник синквейнов на английском и русском языках "Музей"/"Museum"

  В сборник вошли 18 синквейнов на английском и русском языках.