Елена Рафаиловна Берестова

Темы Открытых уроков автора

• Формы работы с языковым портфелем 2013

  Формы работы с языковым портфелем в практике преподавания иностранного языка могут быть различными в зависимости от поставленной цели. Вариации могут быть по цели обучения, возрасту учащихся, этапу или уровню овладения иностранным языком, условиям обучения, индивидуальным особенностям учащегося и индивидуальному стилю учебной деятельности, а также используемым методам и средствам обучения.

• Языковой портфель как инструмент самооценки и саморазвития ученика 2011

  Языковой портфель – это инструмент самооценки и собственного познавательного, творческого труда ученика, рефлексии его собственной деятельности. Учащийся самостоятельно оценивает свои языковые умения и навыки, пользуясь дескрипторами для уровней А–С. Кроме того, учитель может оценить реальные умения и навыки учащегося. Это позволит создать более объективную картину.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Обычаи и традиции празднования Рождества в Британии и России

  Систематизация материала, посвященного традициям и обычаям празднования Рождества в Британии и России.

• Обычаи и традиции празднования Пасхи в России и Великобритании

  Материал посвящен празднованию Пасхи в России и Великобритании, изучается история, обычаи, традиции и символы этого праздника. Также представлены игровые задания по данной теме. Работа выполнена на английском языке.

• Наши кумиры

  В работе представлен перевод песен "Последний день", "Козерог", "Я дышу", "Очертания моего сердца" и других с английского на русский.

• Наши любимцы

  Маленькие сочинения учащихся о своих домашних любимцах на английском языке.

• Любимые животные

  В работе представлены сочинения учеников о любимых животных на английском языке. Тексты сочинений проиллюстрированы рисунками и фотографиями.