Ирина Леонидовна Концевая Место работы: МАОУ «Школа с углубленным изучением отдельных предметов №183 имени Р.Алексеева», г. Нижний Новгород Должность: Социальный педагог, учитель биологии

Темы Открытых уроков автора

• Исследовательская деятельность учащихся по реализации профессионального самоопределения как фактор развития познавательной активности 2011

  Если профессиональный интерес сочетается с познавательным, то учебный процесс протекает более интенсивно, деятельность обучаемых приобретает более продуктивный характер. Одна из целей работы: оказание помощи ученикам и создание условий для личностного развития школьника и его самоопределения в выборе профессии в процессе обучения химии.

• Урок химии с применением средств ИКТ "Карбоновые кислоты" 2010

  Занятие поможет учащимся научиться определять принадлежность вещества к классу кислот, изомеры одноосновных карбоновых кислот, называть органические кислоты по международной и тривиальной номенклатуре.

• Внеклассное антиникотиновое мероприятие по химии "Дышите свободно" 2010

  Данное мероприятие является ответом на ключевой социальный заказ по профилактике злоупотребления ПАВ. Курение – самый распространенный вид наркомании во всем мире. Цель мероприятия: изменить отношение к курению.

• Здоровьесберегающий урок по химии в 10-м классе по теме "Химические свойства спиртов и их применений" 2009

  Материал помогает на примере химических свойств метанола и этанола показать физиологическое действие спиртов на организм человека; способствует созданию здоровьесберегающей среды на уроках химии, формированию ЗОЖ у учащихся.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Напряженность иммунитета против вируса гриппа птиц типа А у вакцинированного птицепоголовья (кур) как показатель эффективности профилактики зооантропонозов

  Подтип H5N1 вируса гриппа A может вызвать заболевание у людей и животных. Вакцинация защищает от клинического проявления болезни. Об эффективности иммунопрофилактики судят по уровню поствакцинального иммунитета, в том числе по напряженности. Работа посвящена выявлению уровня угрозы заражения человека гриппом от птицы, в том числе от вакцинированной.