ЦЕЛИ:
- учебная: - Обобщить изученный материал, проверить знания по физике и общую эрудицию суворовцев; осуществить межпредметные связи (литература -физика, история-физика, химия-физика);
- развивающая: - развивать интеллектуальные качества суворовцев, познавательный интерес и способности;
- воспитательная: - игровой формой урока повысить интерес к физике и технике, к истории науки, к учению, воспитывать патриотизм.
Урок проводится в последний день перед весенними каникулами, когда уже выставлены оценки за четверть и нет никакого желания серьезно заниматься изучением физических законов или при проведении “Недели Физики” в училище. Игру можно провести и в завершение изучения большой темы.
Подобно тому, как мы переключая каналы телевидения можем увидеть новости или телеигру, мы также в классе на уроке оказываемся в той или иной телевизионной игре. Класс по рядам делиться на три команды.
ИГРА “ЧТО? ГДЕ? КОГДА? ПОЧЕМУ?”
| 1 Вопрос | Назовите ученых, кого считают основоположниками советской физики? |
| Ответ | А.Ф.Иоффе, Д.С.Рождественский, С.И.Вавилов, И.П.Лазарев. |
| 2 Вопрос | Назовите основоположника американской физической науки. Что изучал? Когда жил? |
| Ответ | Бенджамин Франклин. Изучал атмосферные электрические явления. |
| 3 Вопрос | Кто является первым лауреатом Нобелевской премии по физике? За какие научные труды? |
| Ответ | Вильгельм Конрад Рентген. За открытие и исследование лучей, названных впоследствии его именем - рентгеновских. |
| 4 Вопрос | Какой физик дважды стал лауреатом Нобелевской премии; одни раз по физике, другой - по химии? |
| Ответ | Мария Склодовская-Кюри. Нобелевская премия по физике 19ОЗг,, Нобелевская премия по химии 1911 год. |
| 5 Вопрос | Назовите отечественных физиков – лауреатов Нобелевской премии” За решение каких проблем им была вручена эта награда? |
| Ответ | 1. П.А.Черенков, И.Ё.Тамм,
И.М.Франк- за открытие и объяснение эффекта Черенкова. 2. Л.Д.Ландау - за пионерские работы в области теории конденсированных сред, в особенности жидкого гелия, 3. А.М.Прохоров и Н.Г.Басов - за исследования в области квантовой электроники, которые привели к открытию лазеров, 4. П.Л.Капица - за открытия и основополагающие изобретения в области низких температур; 5. А.Д.Сахаров лауреат Нобелевской премии мира. 6. Жорес Алферов - лауреат Нобелевской премии 2000 года за исследования в области полупроводниковых материалов. |
| 6 Вопрос | Кто из физиков получил Нобелевскую премию по химии и за какие исследования? Назовите не менее 5 имен. |
| Ответ | 1. Мария Склодовская-Кюри - за
открытие радия, полония, изучение свойств радия и
соединений. 2. Френсис Уильям Астон, английский ученый - за открытие большого числа стабильных изотопов и их свойств, 3. Эрнест Резерфорд - за исследования по превращению химических элементов. 4. Фредерик и Ирен Жолио-Кюри - за открытие искусственной радиоактивности и синтез новых радиоактивных элементов. 5. Н.Н.Семенов - за исследования в области механизма химических реакций. |
ИГРА “ЗВЕЗДНЫЙ ЧАС”
Выдающиеся люди о выдающихся физиках.
Па доске висят портреты физиков под номерами:
1.- М.В.Ломоносов, 2.- Г Лоренц, 3. – Г.Л.Ф.Гельмгольц,
4. - Д. К. М а ксвелл, 5. - Р. Милликен.
При ответе на вопрос учащимся необходимо поднять таблички с цифрами 1 -5.
| 1 Вопрос | О жизни какого физика А.Эйнштейн сказал, что “она - драгоценное произведение искусства”? |
| Ответ | О жизни создателя электронной теории Г.Лоренца |
| 2 Вопрос | О каком ученом А.С.Пушкин сказал, что он создал первый в России университет, что “он, лучше сказать, сам был первым русским университетом”? |
| Ответ | О М.В. Ломоносове |
| 3 Вопрос | О каком физике Столетов А.Г. говорил: "Значение его в качестве международного учителя не для одной страны (кроме родной ему Германии) не было так велико как для России”? |
| Ответ | О немецком естествоиспытателе Германе Людвиге Ферденанде Гельмгольце. |
| 4 Вопрос | Кому посвящены следующие слова Планка: его имя "блещет на вратах классической физики"? |
| Ответ | Замечательному английскому физику Джеймсу Клерку Максвеллу - создателю теории электромагнитного поля. |
| 5 Вопрос | Какому будущему известному американскому физику, изучавшему греческий язык и мечтавшему стать филологом, было предложено заняться преподаванием физики, так как ''кто хорошо усваивает греческий, может преподавать физику"? |
| Ответ | Роберту Милликену - ставшему потом лауреатом Нобелевской премии за работы по измерению элементарного электрического заряда. |
ИГРА “СВОЯ ИГРА”
| Прозвища ученых 100 баллов |
Женщины в науке 200 баллов |
Даты и награды 300 баллов |
| В 1933 году состоялось открытие новой
физической лаборатории Королевского общества.
На фасаде, нарушая стиль здания, справа от входа
по гладкой вертикали стены карабкался вверх
высеченный в камне крокодил. Это было прозвище
руководителя лаборатории, о котором Капица
говорил всем любопытствующим: “… Это существо
внушает нам смесь ужаса и восхищения… Оно
никогда не поворачивает головы назад… Оно идет
только прямо вперед – как наука, как… (кто?)”. Назовите ученого, которому в тайне нравилась кличка, придуманная Капицей. |
Физик и химик, по национальности полька, работала во Франции, член академий многих стран, в том числе член-корреспондент Петербургской академии наук, а затем почетный член Академии наук СССР, дважды лауреат Нобелевских премий, совместно с мужем открывшая радиоактивные элементы полоний и радий. Эта женщина по поручению Брюссельского радиологического конгресса изготовили первый эталон радия, до сих пор хранящийся в Международном бюро мер и весов. | В год своего 70-летия этот физик получил
Нобелевскую премию, в год 75-летия – орден “За
заслуги перед Отечеством”. Назовите имя и страну,где он живет. |
| Ответ: Эрнест Резерфорд | Ответ: Мария Склодовская-Кюри | Ответ: Жорес Алферов, Россия |
ИГРА "СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ"
Игру "Счастливый случай" ведут уже две команды-победительницы. Третья, проигравшая по очкам - становится командой болельщиков и заинтересованных арбитров: вместе с учителем засекает по секундомеру время ответов команд и оценивает их правильность.
I ЭТАП
Чем, кроме физики увлекались известные ученые?
| 1 Вопрос | Назовите выдающихся физиков мира - известных всему миру спортсменов. |
| Ответ | Ф.Желио-Кюри - был нападающим сборной юношеской команды Франции по футболу; И.Е.Тамм - известный альпинист; Н.Бор - футболист, входил в состав национальной сборной; М.Планк - альпинист; ПЛ1 Лебедев - гребной спорт; Б.К.Рентген - гребля, альпинизм, коньки, санный спорт, |
| 2 Вопрос | Кто из физиков с "мировым именем" увлекался музыкой и хорошо играл на музыкальных инструментах? |
| Ответ | А.Г.Столетов так успешно занимался музыкой, что начал подумывать о карьере профессионального музыканта; А.Эйнштейн - давал вместе с М.Планком и М. Борном благотворительные концерты, скрипка была его верной спутницей жизни; М.Планк - блестящий пианист, руководил оркестром, а по праздникам играл в университетской церкви на органе. |
| 3 Вопрос | Какой известный физик был прекрасным цирковым артстом? |
| Ответ | Английский физик - оптик Томас Юнг, Он выступал инкогнито в цирке Эдинбурга. |
| 4 Вопрос | Наловите крупнейшего физика
мира, |занимавшегося помимо пауки литературным творчеством. |
| Ответ | Д. К. Максвелл. |
II ЭТАП
ГОНKA ("Скачки") на время.
Примеры вопросов 1 команде.
| 1 | Частицы из которых состоят молекулы | Атомы |
| 2 | Единица измерения силы тока | Ампер |
| 3 | Изобретатель лампы накаливания | Лодыгин |
| 4 | Процесс перехода вещества из парообразного состояния в жидкое | Конденсация |
| 5 | Атом, потерявший иди получивший электрон | Ион |
Примеры вопросов 2 команде.
| 1 | Прибор для измерения силы | Динамометр |
| 2 | Катушка с железным сердечником внутри | Электромагнит |
| 3 | Передача заряда Землеt | Заземление |
| 4 | Английский физик, предложивший ядерную модель атома | Резерфорд |
| 5 | Устройство с помощью которого уменьшают трение вращающихся валов машин, станков | Подшипник |
На этом игра заканчивается награждением команды победителей - учащихся какого-либо ряда.