Огромную важность в непрерывном образовании личности приобретают вопросы профессиональной ориентации, выбора жизненного пути. В настоящее время к числу наиболее актуальных вопросов образования относится переход к профильному образованию. В связи с этим вводятся элективные курсы по разным предметам для более углубленного изучения и предпрофильной подготовки учащихся.
Введение данного курса обусловлено тем, что государственная символика – это непреходящие ценности народов России, они отражают историю развития нашего государства, её достижения и победы. Символика вобрала в себя традиции национальной культуры. Ознакомление учащихся с символикой государства помогает воспитывать уважение и чувство гордости за свою страну, бережное отношение к историческому прошлому и традициям народов России, символам и ритуалам нашего государства.
Особенность изучаемого курса состоит в том, что он интегрирует учебные предметы – историю, обществознание, литературу и, на основе знаний учащихся, углубляет пройденный материал. Значительный акцент в программе сделан на использование регионального компонента.
При составлении программы курса были учтены рекомендации Приказа №263 от 29.05.2002 Управления образования администрации города Кемерово “О мерах по воспитанию гражданина и патриота России через изучение государственной символики Российской Федерации, Кемеровской области и города Кемерово”.
Курс рекомендован для учащихся 9 классов.
Изучение данного курса направлено на:
- Воспитание патриотизма, уважения к истории и традициям нашей Родины, воспитание гражданственности и уважении ценностей, закрепленных Конституцией России.
- Освоение знаний о создании, развитии и становлении государственной символики нашего государства, Кемеровской области, города Кемерово.
- Углубление знаний учащихся, полученных на уроках истории и обществознания.
В соответствии с этим, целью прохождения настоящего курса является содействие формированию ценностных ориентаций учащихся в современных условиях и формирование целостного представления о символах государства, области, города.
Достижение поставленной цели связывается с решением следующих задач:
- Познакомить учащихся с государственной символикой (включая символику Кемеровской области), историей геральдики, вексиллологии, фалеристики.
- Развивать познавательный интерес учащихся.
- Способствовать развитию нравственной и правовой культуры учащихся.
- Помочь овладению методами исторического познания, умениями работы с различными источниками исторической информации.
- Воспитывать социально активную личность, которая имеет гуманистическое мировоззрение и способна защищать патриотическую позицию.
В результате прохождения программы обучающиеся должны:
- иметь представление о государственных символах, символах Кузбасса, наградах Родины
- знать основные понятия и термины, этапы исторического становления главных символов государства, включая символы Кемеровской области
- уметь работать с различными источниками информации, уметь анализировать найденную информацию с разных точек зрения, аргументировать свою точку зрения.
- уметь описывать государственные символы и награды
Программа “Символика России” рассчитана на 17 часов и включает следующие темы:
- Геральдический альбом России
- Флаги нашей Родины
- Гимн России, Кузбасса
- Награды Родины.
Программа предусматривает проведение уроков с элементами дискуссий, бесед, уроков-лекций, практических занятий, самостоятельной работы с различными документами, иллюстрациями, литературой.
Изучение курса “Символика России” завершается контрольным тестом, в который включены вопросы по основным проблемам курса.
Учебно-тематический план
| Наименование тем | всего | лекции | практика | Формы контроля |
| Вводный урок | 1 | 1 | ||
| Тема 1. 1. Геральдический альбом России 2. Геральдика как наука. Теоретическая геральдика. 3. Герб в Древней Руси, Российском государстве, советская геральдика. 4. Государственный герб России 5. Герб Кузбасса, герб города Кемерово, гербы городов Кузбасса |
4 1 1 1 1 |
2 1
1 |
2
1
1 |
Тест, беседа с элементами дискуссии |
| Тема 2. Флаги нашей Родины 6. Вексиллология – наука о флагах. Происхождение флагов. Флаги мира. 7. Российский флаг 8. Современный флаг России 9. Флаг Кемеровской области, города Кемерово, флаги городов области |
4 1 1 1 1 |
2 1 1 |
2
1 1 |
Тест, беседа с элементами дискуссии |
| Тема 3. Гимн России, гимн Кузбасса 10. Происхождение гимна, гимн России 11. Гимн Кемеровской области, гимн города Кемерово |
2 1 1 |
1 1 |
1
1 |
Тест |
| Тема 4. Награды Родины 12. Фалеристика – наука о медалях 13. Ордена и медали России 14. Награды Великой Отечественной войны 15. Награды Кузбасса 16. Награды моей семьи |
5 1 1 1 1 1 |
2 1 1 |
3
1 1 1 |
Тест, написание рефератов |
| 17. Итоговое занятие | 1 | 1 | Итоговый тест | |
| Всего | 17 | 8 | 9 |
Содержание учебной программы.
Введение. (1 час)
Знакомство учащихся с целями и задачами курса, Конституцией РФ, Федеральными законами о государственных символах России, Кузбасса. Вспомогательные исторические дисциплины (геральдика, вексиллология, фалеристика), помогающие изучать символику России.
Тема 1. Геральдический альбом России (4 часа)
Знакомство с происхождением гербов. Теоретическая геральдика. Эмблемы древнерусских князей. Возникновение и развитие Российской геральдики. Гербы РСФСР и СССР, эмблемы советской власти. Современный герб России. История создания герба Кемеровской области и города Кемерово. Гербы городов Кузбасса.
Тема 2. Флаги нашей Родины (4 часа)
Происхождение флагов. Значение цветов на флаге. Древнерусские стяги, русские знамена. Российский флаг при Петре I. Флаги императорской России. Флаги РСФСР и СССР. Знамена Победы. Современный флаг России. Флаг Кемеровской области и города Кемерово.
Тема 3. Гимн России, Кузбасса (2 часа)
История возникновения гимна. Гимны в древней и средневековой истории. Национальные гимны. Создание Российского гимна. Гимн Советского Союза. Современный гимн России. Гимн Кузбасса и Кемерова.
Тема 4. Награды Родины (5 часов)
Первые российские ордена, символика наград. Награды военные и гражданские. Советские ордена и медали. Награды Великой Отечественной войны. Награды России. Награды Кемеровской области.
Заключение. (1 час)
Повторение и проверка знаний по основным темам курса.
Перечень ключевых слов:
- Вымпел
- Геральдика
- Герольд
- Герб
- Герб государственный
- Гимн
- Гимн государственный
- Знамя
- Конституция
- Медаль
- Орден
- Символ
- Символика
- Стяг
- Сфрагистика
- Триколор
- Фалеристика
- Флаг
- Флаг государственный
- Флагшток
- Штандарт
Литература для учащихся:
- Бидерман Г. Энциклопедия символов: Пер. с нем./ Общ. ред. и предисл. Свенцицкая И.С.-М.: Республика,1996.-335с.
- Вилинбахов Г.В. Родословная российского герба./ Родина. - 1993.-№1
- Города России: энциклопедия / Гл. ред. Г.М. Лаппо. - М.: Научное издательство “Большая Российская энциклопедия”; ТЕРРА – Книжный клуб,1998.-559с.
- Дуров В.А. Русские награды 18-начала20 века.– М.: Просвещение, 1997
- Дыгало В.А. Флот государства Российского. Откуда и что на флоте пошло.- М.; Издательская группа “Прогресс”, “Пангея”, 1993.- с. 111-136, 254-273
- Отечественная история: энциклопедия: В 5т.:/ т.1: А-Д / Редкол.: В.Л. Янин (гл. ред.) и др. – М.: Большая Российская энциклопедия, 1994.- с.59, 82,88,163,407,536-545
- Соболева Н.А. Российская государственная символика: история и современность, - М.; Гуманитарный изд. Центр ВЛАДОС,2003
Литература для учителя:
- Косарева А.В. Искусство медали: Книга для учителя. – 2-е изд.- М.: Просвещение, 1982. – 127с.
- Пастуро Мишель. Геральдика/ М. Пастуро; Пер. с фр. А. Кавтасина. – М.: ООО “Издательство Астрель”: ООО “Издательство АСТ”, 2003.-144с.
- Серов Б.Н. Поурочные разработки по курсу “Государственная символика”; Гимн. Герб. Флаг. – М.: ВАКО, 2004, - 192 с.
- Символика Российской Федерации, Кемеровской области, города Кемерово. – Кемерово, Кузбассвузиздат, 2002. – 18с.
- Соболь, “бабр”, серп и лопата./ Аргументы и факты. - 2000. - №51, с.13
- Каменцева Е.И. Двуглавый орел: снова в полет. Какой быть государственной символике России. / Родина.-1991.-№5 с.44-47