Урок-игра "КВН" по теме "В мире птиц"

Цели:

• активизация познавательной деятельности
• формирование широких познавательных интересов у школьников
• выявление эрудитов среди учащихся

Оборудование: рисунки птиц, их перьев и ног, записи голосов птиц, две доски и мел.

План игры:

1. Организационный момент
2. Начало игры
3. Подведение итогов
4. Определяется команда-победитель
5. Отмечается самый активный и любознательный болельщик
6. Вручаются призы
7. Ребята получают оценки по предмету

Девиз: Пусть будет “бой” наш честным, веселым, интересным, без споров и обид сильнейший победит.

1. Приветствие команд. 5 баллов.

2. Разминка. По 1 баллу за один правильный ответ.

1) Грач летит на проталину. Знаете ли вы поговорки, связанные с этой птицей?

2) Назовите птиц, которые летать не умеют, зато плавают не хуже рыб. (Пингвин)

3) Какая птичка является мастером вокального искусства и может подражать пенью соловья?  (Скворец)

4) Рыба да не пес,
Черно да не жук,
Зелено да не лук,
Вертится как бес
И повертка в лес. (Сорока)

5) Какая птица повисает на деревьях зимой кверху ногами и вниз спиной? Почему? (Синица. Сверху ветви покрыты снегом, поэтому она добывает насекомых и их личинки на нижней стороне веток)

6) Почему козодой так называется и оправдано ли это название? (Эта птица вьется над стадами вечером. Существует поверье, что эта птица выдаивает молоко у коз или коров и поэтому у нее широкий рот, но она насекомоядная)

7) Какие виды синиц встречаются в Подмосковье? (Синица большая, синица длиннохвостая, синица хохлатая, гаичка)

8) Какие виды дятлов встречаются в Подмосковье? (Большой пестрый дятел, малый пестрый дятел, черный дятел или желна, зеленый дятел)

9) Черный, он носится в воздухе. За лето на лету он ловит в воздухе столько насекомых, что если бы их сложить в одну линию, она вытянулась бы на целый километр. Кто это? К какому отряду принадлежит? (Стриж. Отряд воробьиных)

10) Чем отличается ворон от вороны? (2 разных вида. По размерам, расцветки. Ворон живет 30 лет)

11) У каких птиц самки крупнее самцов?  (У хищников)

12) У каких птиц “гнездо” ходячее? (У пингвинов)

3. Домашнее задание. Сценка – “Поведение птиц в природе”. 5 баллов

С юмором показать правила поведения орнитолога при наблюдении за птицами.

1) Определить по рисункам – каким птицам принадлежат эти перья.
2) Определить по рисункам - каким птицам принадлежат эти ноги.
3) Узнай, чья эта песня (звучат фрагменты записи голосов птиц)

1) Кто быстрее и больше за одну минуту напишет в алфавитном порядке виды птиц?
2) Исполните по одному куплету из песен, в которых упоминаются птицы.

7. Блиц – турнир. По 2 балла за один правильный ответ.

1) Шило, вило, мотовило,
По немецки говорило,
Спереди шильце,
Сзади вильце,
На спине синее суконце
Сысподу – белое полотенце (Ласточка – касатка)

2) Какая птица может летать хвостом вперед? (Колибри)

3) Какой город носит название птицы? (Орел)

4) Дышит ли птенец в яйце? (Да)

5) Помощью каких птиц пользуются пастухи в Южной Африке?  (Страусов)

6) Почему в магазинах не продают утиные яйца?  (Они невкусные. Корейская кухня – единственная кухня мира, которая использует соленые утиные яйца)

7) Почему птицы не падают с деревьев, когда спят? (Прочные и эластичные сухожилия, идущие в пальцы, переброшены через суставы ног. Птица, садясь на ветку, приседает. В этот момент сухожилия натягиваются и пальцы прочно сжимают ветку. Поэтому птицы не падают, когда спят)

8) Могут ли куры нести яйца без скорлупы? Почему?   (Могут. Образование скорлупы не происходит, если в корме мало минеральных веществ)

9) Закончите пословицы:

Старого воробья … (на мякине не проведешь)
На обед пичужке… (довольно и мушки)
Невелика птичка,… (да коготок востер)
Кулик невелик, … (а все-таки птица)Ворона да кукушка обе в перьях,… (да голоса разные)
Гусь летит –… (зимушку на хвосте тащит)

10) Название каких птиц России совпадает с названиями растений? (Рябчик. Поручейник. Подорожник. Чечевица)