Динамическая программа "Путешествие по Соединенному Королевству Великобритании и Северной Ирландии"

Николайко Елена Зиновьевна, учитель английского языка

Введение

Программа курса разработана в виде веб-программы. Материал, необходимый для чтения, представлен в виде ссылок на источники. Предусмотрено выполнение ряда заданий (тесты на чтение, грамматические и лексические тесты, викторины, кроссворды, веб-квесты, проекты), требующих от учащихся наличия определенных компьютерных навыков (работы в программах MS Word и MS PowerPoint, поиска и сохранения информации). В программе дан список полезных сайтов и веб-источников. Возможна интерактивная связь с учителем посредством электронной почты.

Описание курса, цели и задачи

Данный курс школьного компонента по английскому языку разработан для учащихся 6-х и 7-х классов общеобразовательной школы в зависимости от уровня языковой подготовки. Тематика разделов соответствует государственной программе по изучению иностранных языков в общеобразовательной школе. Курс рассчитан на 34 часа (1 час в неделю).
В данном курсе для развития речевой и языковой компетенций предполагается развитие коммуникативных умений в следующих видах речевой деятельности – чтении, говорении, лексике и грамматике, а также развитие и совершенствование ИКТ компетенции учащихся.
В данном курсе в соответствии с требованиями новых стандартов обучения основное внимание уделяется развитию социокультурной компетенции. Учащиеся знакомятся с культурой и традициями страны изучаемого языка, сравнивая и сопоставляя их с российскими. Одной из задач курса является развитие учебно-познавательной компетенции на основе вовлечения учащихся в самостоятельную деятельность по выполнению заданий творческого и поискового характера с использованием веб-ресурсов.

Требования к итоговым работам по разделам курса, критерии и сроки их выполнения

1 раздел завершается двумя итоговыми занятиями (занятия 11, 12):

1. Выполнение грамматического и лексического тестов http://www.teacherpage.com/member/toolbar/default.cfm?src=1

Каждый тест состоят из 10 заданий, каждое задание оценивается в 1 балл. Критерии оценки:

Оценка	«5»	«4»	«3»	«2»
Кол-во баллов	9-10	7-8	5-6	0-4

2. Творческое или поисковое задание по выбору учащегося (дополнительные материалы по теме в виде тестового документа или мультимедийной презентации, кроссворды, викторины). Задания оценивается в 1-2 балла по следующим критериям: содержание, объем, оформление. Критерии оценок:

Оценка	«5»	«4»	«3»
Кол-во баллов	5-6	3-4	1-2

2 раздел завершается проектом – «Виртуальная экскурсия по Лондону» (занятие 24). Все учащиеся делятся на несколько групп со своим заданием, далее весь материал обрабатывается и выполняются единая текстовая работа выступления и мультимедийная презентация. Завершающий этап: публичное проведение виртуальной экскурсии. Критерии оценивания учитель может выбрать самостоятельно.
3 раздел завершается веб-проектом “Holidays in Britain” (занятие 34) и веб-квестом «Рождество» (занятие 33) http://www.zunal.com/webquest.php?w=130018
Веб-квест выполняется по группам. Критерии оценивания веб-квеста (каждый учащийся получает 2-3 оценки):
1. За подготовку письменной работы и РРпрезентации получают одинаковые оценки все учащиеся каждой группы (групповая форма работы). Критерии: соответствие содержания заявленной теме, раскрытие темы, выполнение требований оформления работ. Каждый пункт оценивается от 1 до 3 баллов. Критерии оценок:

Оценка	«5»	«4»	«3»
Кол-во баллов	8-9	5-7	3-4

2. За говорение. Оцениваются только те учащиеся, которые выступали с защитой работы. Критерии оценок:

Оценка	«5»	«4»	«3»
Кол-во баллов	3	2	1

3. За участие в дискуссии. Оценивается каждый учащийся. Критерии: активность выступлений, содержание высказываний. Каждый пункт оценивается от 1 до 3 баллов. Критерии оценок:

Оценка	«5»	«4»	«3»
Кол-во баллов	5-6	3-4	1-2

Необходимый учебный материал

Brigit Viney with Elaine Waiker, Steve Elsworth Grammar Practice for Elementary Students, third edition with CD-ROM, PEARSON Longman (CD-ROM для самостоятельных домашних занятий)

Рекомендуемый учебный материал

Гацкевич М.А. Английский язык для школьников English Grammar for pupils, сборник упражнений, часть 3, КАРО magnamedia, CD-ROM
Витаминный курс. Английский язык, 6 класс, Руссобит, CD-ROM
Витаминный курс. Английский язык, 7 класс, Руссобит, CD-ROM
Гацкевич М.А. Лондон: Темы, упражнения, диалоги: Учебное пособие по английскому языку. – СПб.:КАРО, 2007.

Учебная программа (поурочное планирование)

Примечание: веб-ресурсы могут использоваться для домашней подготовки или на уроке (если есть возможность индивидуальной работы учащихся за компьютерами), веб-ресурсы даны с избытком, поэтому учитель имеет возможность выбора; для домашних занятий используется CD-ROM с грамматическими заданиями в качестве тренажера (см. необходимый учебный материал).

Лексическая тема № 1: «Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии»

Лексическа тема № 2 «Лондон – столица Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии»

Лексическая тема № 3 «Праздники»

Веб-ресурсы

http://www.projectbritain.com/topics/index.htm – материалы по многим вопросам, связанным с британской историей, , повседневной жизнью, культурой, традициями и т.д.).
http://en.wikipedia.org/wiki/United_Kingdom
https://www.cia.gov/library/publications/the-world – Central Intelligence Agency, сайт правительства США.
http://www.londontopic.co.uk/ – достопримечательности Лондона, разносторонняя жизнь города (культура, экономика, туризм т.д.).
http://www.woodlands-junior.kent.sch.uk/customs/questions/familylife.htm
http://www.alleng.ru/english/top.htm – образовательные ресурсы: фонетика, чтение, грамматика, лексика, темы, разговорный язык, учебники, тесты. Общероссийские порталы и сайты по образованию. Представлены разные учебные предметы.
http://www.alleng.ru/english/top.htm – устные темы о Великобритании, большой список.
http://www.ego4u.com/ – образовательный сайт (он-лайн: чтение, грамматика, лексика, тесты).
http://www.teachersfirst.com/calendar/ – календарь британских праздников
http://www.hrp.org.uk/toweroflondon/ – официальный сайт Тауэра в Лондоне
http://www.londonlogue.com/museums – наиболее популярные музеи Лондона
http://www.visitlondon.com/ – официальный сайт для туристов в Лондоне

Система самооценки

Данный курс предполагает самопроверку: самостоятельное выполнение грамматических интерактивных тестов (CD-ROM). После выполнения теста осуществляется автоматическая компьютерная проверка правильности выполнения. Функции: проверка, показ правильных результатов, контрольные тесты без показа правильных вариантов ответа. Учащиеся должны вести дневник выполнения заданий: указание количества правильных ответов при каждом выполнении. Ученик самостоятельно должен определять количество выполнений задания. Для проверки качества домашней отработки грамматического материала на уроках учащиеся выполняют подобные задания, используя веб-ресурсы или ресурсы локальной сети.

27.02.2012