Наталья Анатольевна Коротова |
Темы Открытых уроков автора
-
Интегрированный урок "биология + английский язык" "Молекула жизни – ДНК/DNA" 2012
Урок систематизирует знания учащихся по темам «Великие открытия XX века» и «Выдающиеся ученые мира». Содержащийся в уроке материал позволяет учащимся сделать вывод о значении ДНК в связи с новейшими достижениями ученых в области молекулярной биологии. В уроке использованы различные стратегии работы с информацией. Урок проводится с учащимися 10-го класса, для которых английский язык ‒ второй иностранный, изучаемый 4-й год. Обучение ведется по УМК “Spotlight-8”
-
Урок английского языка для учащихся 10-х классов по теме "По следам исчезнувших цивилизаций" 2010
Урок проводится с целью обогащения учащихся знаниями культурологического характера с использованием различных стратегий работы с текстом. Содержащийся в уроке материал позволяет расширить кругозор учащихся, проанализировать причины гибели древних цивилизаций, выдвинуть гипотезы о будущем настоящей цивилизации, анализировать и прогнозировать возможную ситуацию.
-
Урок английского языка в 8-м классе по теме "Города мира: вехи, символы, образы…" 2009
Урок проводится с целью обогащения учащихся знаниями культурологического характера с использованием различных стратегий работы с текстом. Содержащийся в уроке материал позволяет развивать смысловую догадку учащихся, активизировать ранее изученный материал по данной теме, совершенствовать навыки монологического высказывания. Урок проводится с учащимися 8-го класса, для которых английский язык является вторым иностранным языком.
-
Итоговый урок по теме "PLEASURE OF READING" в 11-м классе проводится с целью контроля изученного материала и проверки его усвоения с использованием различных стратегий работы с текстом, с применением типовых заданий, включаемых в ЕГЭ. Содержащийся в уроке материал позволяет расширить словарный запас, совершенствовать навыки говорения и аудирования с целью извлечения детальной информации, а также совершенствовать навыки монологического высказывания. Урок построен в форме соревнования между командами.