|
Людмила Сергеевна Симоненко
|
Темы Открытых уроков автора
-
Занятие по информатике в школе раннего развития по теме "Признаки предметов" 2012
Интерес дошкольников к изучению информатики значительно возрастет, если в процессе изучения новой темы они смогут выполнять некоторые задания на компьютере. Предлагаемый урок входит в цикл в школе раннего развития. За основу взяты методические рекомендации для учителя по программе «Школа–2100», автора Горячева В.В. «Информатика в играх и задачах».
-
Образные возможности освещения в портрете – урок ИЗО в 6-м классе 2011
Живописное решение характера освещения – важнейшее средство выразительности при создании художественного образа. Материал может быть использован на уроках МХК и ИЗО в 6-м классе, тема четверти: «Вглядываясь в человека. Портрет».
-
Карточки-задания для повторения материала на уроках ИЗО в 6-м классе 2010
Программа по изобразительному искусству очень насыщена. За время урока учителю нужно успеть многое: поделиться с учащимися своими переживаниями материала урока, вовлечь ребят в сопереживание, организовать их работу, проверить усвоение материала и поставить оценки. Предлагаемые карточки могут быть использованы на уроках ИЗО в 6-м классе в качестве тестовых заданий для повторения материала и закрепления знаний.
-
Электронная рабочая тетрадь по информатике для 3, 4-го класса. УМК Матвеева Н.В. 2009
Использование электронной рабочей тетради на уроках информатики позволяет разнообразить виды деятельности на уроке, способствует формированию прочных визуальных образов, которые помогают школьникам прочнее усвоить основные положения пропедевтического курса информатики.
-
Данная разработка представляет собой интегрированный урок ИЗО + информатика в начальной школе. Среди современных школьников наверное, нет детей, которые хоть раз не сидели бы за компьютером. И современному учителю предстоит показать, что многое с помощью компьютера можно сделать лёгким движением руки, но в основе алгоритма успешного освоения компьютерной грамотности лежат внимательность, дисциплина и терпение.