Маргарита Николаевна Ловицкая

Темы Открытых уроков автора

• Урок русского языка во 2-м классе "Парные и непарные звонкие и глухие согласные" 2010
  соавтор: Фролова Елена Геннадьевна

  Урок русского языка во 2-м классе посвящен актуализации, уточнению и конкретизации знаний учащихся о согласных, введению в активный словарь терминов "парные согласные" и "непарные согласные". Выполнение заданий, предложенных на уроке, способствует развитию речи, внимания, памяти, мышления, фонематического слуха, обогащению словарного запаса, воспитанию культуры общения и интереса к русскому языку.

• Практический курс по сохранению здоровья младших школьников как инструмент формирования здорового образа жизни 2009
  соавтор: Фролова Елена Геннадьевна

  Статья посвящена проблеме создания практического курса по сохранению здоровья "Как быть здоровым?". Курс рекомендуется для учащихся начальной ступени образования. Рассматриваются вопросы охраны здоровья, способов самоконтроля, культуры дыхания, питания, движения и др.

• Урок русского языка в 3-м классе по теме "Мягкий знак (Ь) на конце имен существительных после шипяших" 2008
  соавтор: Михайленко Ирина Викторовна

  Урок русского языка в начальной школе с применением элементов технологии Г.А. Бакулиной направлен на развитие интеллектуальных способностей и мыслительных операций у детей. Осуществление индивидуального подхода позволяет создать ситуацию успеха у каждого ученика. На уроке используются игровые моменты, которые помогают каждому обучающемуся быстро находить правильное решение поставленной задачи, а отработка новых знаний на практике способствует лучшему усвоению темы.

• Урок по окружающему миру в 1-м классе по теме: "На что похожа наша планета?" 2007

  Разработанный урок-исследование по окружающему миру с элементами экологического воспитания и образования построен в форме изучения книги "Знаний" и путешествия по ее страницам. В ходе урока доказываются выдвигаемые предположения шарообразности Земли. Идет знакомство с формой и движением Земли, развивается наблюдательность, воспитывается бережное отношение к природе.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Поведение синицы зимой

  В работе представлены энциклопедические материалы о синицах. Описаны наблюдения за птицами, зимующими в г. Барабинске. Приводятся материалы по изготовлению кормушек и сведения о видах кормов. Изучается поведение и повадки синиц зимой. Приводятся результаты посещения местного парка и данные наблюдений за кормлением птиц в различных погодных условиях и разное время суток.

• Метеостанция в домашних условиях

  В работе описывается история возникновения фенологии и народного погодоведения. Приводятся фотоматериалы по результатам посещения аэрологической станции г. Барабинска. Предлагается способ изготовления метеостанции в домашних условиях; описываются наблюдения за погодными изменениями в сравнении с народным календарем. Создан прогноз погоды на весну и лето.

• История русского костюма

  В работе описана история русской культуры, ее традиции, обычаи. Особое место уделяется истории возникновения одежды, в частности — русского девичьего костюма. Работа также содержит модель сарафана для куклы и инструкционную карту построения чертежа сарафана и рубахи.

• История в архитектурных памятниках

  Данная работа представляет собой наработанный материал по истории возникновения дома (дом-постройка, дом-жилище, дом-семья, дом-хозяйство, дом как мир). Описываются особенности архитектуры первых сибирских домов, приведены рисунки плотницких инструментов. Предлагаются фотоматериалы архитектурных памятников северо-восточной части г. Барабинска и исторические справки по старейшим зданиям микрорайона.

• Вода в моем городе

  В работе проводится исследование качества питьевой воды города Барабинска Новосибирской области, ее свойства, а также источники загрязнения и методы очистки. Предлагаются опыты по определению органолептических показателей питьевой воды (запах, цветность, мутность) и выращиванию соляного кристалла.

• Луна — спутник Земли

  Работа представляет собой материал по изучению Луны — естественного спутника Земли. Предлагается информация о ее размере, форме и поверхности. Сообщается об истории изучения небесного тела. Показаны результаты наблюдений за фазами Луны, происхождении лунных затмений и влияние Луны на рост растений.

• Мир птиц

  В работе представлены энциклопедические материалы по истории появления птиц на Земле, их видах, физиологии и разнообразии оперения. Описаны результаты опытов по подсчету ударов их пульса, сбору отпечатков следов и способу построения гнезд.

• Образование гор

  В работе раскрыты причины образования гор на Земле, проведены иследования, объясняющие происхождение гор, принципы образования складок, а также исследование физической карты мира.

• Адаптация морской свинки к условиям Сибири

  В работе представлены исследования и сравнения морфологических характеристик морской свинки за 3 месяца. Описаны результаты наблюдений за строением и формой тела животного, его поведением.