Светлана Николаевна Хомут

Темы Открытых уроков автора

• Внеклассное мероприятие "День рождения класса, или Посвящение в ученики" 2016

  Внеклассное мероприятие проводится с целью сплотить детский коллектив и коллектив родителей, воспитывать уважительное отношение к учителям, школе и школьным традициям, а также направлено на гражданско-патриотическое воспитание.

• Праздник в 1-м классе "День рождения класса" 2012

  Мероприятие проводится в начале сентября, способствует сплочению детского коллектива и их родителей; формированию атмосферы сотрудничества в параллелях: ребенок – родитель, школа – родители, развивает творческие способности учащихся; воспитывает духовно-нравственные качества личности.

• Классный час "Курение или здоровье - выбирайте сами!" 2011

  Классный час проведен в 4-м классе в занимательной, доступной форме, с целью информировать учащихся об угрожающих и вредных для здоровья веществах, содержащихся в табаке; развивать у учащихся чувство ответственности за свое здоровье и поведение; воспитание здорового образа жизни. В мероприятии использованы различные методы и приемы ,которые помогли донести и раскрыть цели мероприятия.

• КВН. Литературно-конкурсная программа для детей и родителей 2010

  Проведение литературного КВН способствует развитию литературного вкуса, расширяет и обогащает словарный запас, раскрывает потенциальные возможности ребенка через игру и инсценировку, развивает умения и желания детей самостоятельно приобретать знания, воспитывает у детей навыки общения, культуру поведения и чувства взаимопомощи.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Детская косметика: за или против?

  С древних времен известно стремление девушек, женщин к красоте. Многие девочки с раннего возраста пытаются выглядеть старше и красивее, используя мамину косметику, а также взрослые косметические средства по уходу за кожей и волосами. А можно ли детям ими пользоваться? Для того чтобы ответить на этот вопрос, автор проводит своё исследование, изучает литературу, встречается с врачом и психологом, проводит анкетирование.

• Кто предскажет нам погоду?

  Эта тема для проекта выбрана неслучайно. Всех интересует погода: какая она будет завтра, в воскресенье, летом. Необходимо знать погоду, чтобы понять в чем идти на работу или что брать с собой, отправляясь на отдых. Погода имеет очень важное значение в человеческой жизни, то радуя нас ясными, солнечными днями, то принося много неприятностей, от погоды зависит даже здоровье и безопасность человека. В ходе работы над проектом мы решили узнать как можно больше о том, кто и как делает прогнозы погоды и могут ли растения и животные предсказывать погоду.