Людмила Валентиновна Карпова

Темы Открытых уроков автора

• Жанровое своеобразие пьесы А.П. Чехова "Вишневый сад" 2011

  Урок-исследование призван мотивировать заинтересованное чтение пьесы «Вишневый сад», определить ее жанровое своеобразие, способствовать формированию навыка грамотного, медленного чтения пьесы.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Имя – образ – судьба. Антропонимическое наблюдение над произведениями Гоголя, Чехова, Фонвизина, Островского, Пушкина

  Цель работы – доказательство того, что имена собственные играют значительную роль в художественной логике произведения, что они являются активным художественным приёмом в творчестве мастеров слова. Рассмотрены основные принципы организации антропонимической системы Чехова, Пушкина, Гоголя, Фонвизина, Островского.

• Речевой портрет подростка

  В исследовательской работе подробно рассказывается о нормах современного русского литературного языка, даны рекомендации для лучшего запоминания ударения в словах, отмечаются изменения произношения в речевой сфере подростков. Особое внимание в работе уделено проблемам нравственности.