Наталья Васильевна Ворошнина

Место работы:: МКОУ "Образовательный центр"Эврика", г.Муравленко, Ямало-Ненецкий автономный округ
Должность:: учитель-логопед

Темы Открытых уроков автора

Дифференциация звуков [д]–[т] и букв Д–Т в словах 2016

Основной принцип коррекционно-развивающего обучения детей с ОНР – одновременная работа над всеми компонентами речи: фонетическая сторона речи, фонематические процессы, лексика и грамматика. Данный принцип положен в основу разработанного мною занятия. В ходе коррекционной работы совершенствуются фонематические процессы, уточняются представления о звуко-буквенном и слоговом составе слова, закрепляются связи: звук – образ буквы - графическое начертание, расширяется активный словарь ребенка.
Игровое логопедическое занятие как форма развития познавательных процессов у младших школьников 2012

Смена видов деятельности на занятии удерживает произвольное внимание детей. Графические образы букв облегчают образованию у детей связи звук – образ буквы – графическое начертание. Игровое занятие вызывает интерес к обучению у детей, повышает познавательную активность, корректирует психические процессы.