Светлана Александровна Коротаева

Темы Открытых уроков автора

Выступление на тему "Как развивать мелкую моторику рук у детей" 2014

Почему одни дети учатся писать играючи, а другие испытывают при этом невероятные трудности? Обычно ребенок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него достаточно хорошо развиты память, логическое мышление, внимание, связная речь, что особенно важно для первоклассника. Существуют приятные и увлекательные способы обеспечить развитие мелкой моторики, а значит, избежать множество неприятных моментов в школьной жизни ребёнка.
Предлоги. Закрепление изученного материала. 2-й класс 2014

Цель урока: закреплять полученные знания о предлоге как о служебной части речи и о её написании.